"舍"与"得”——茹轶
一直以来,我以为“舍得”是一个词,就是舍弃的意思。直到这件事情之后,我才明白了“舍”、“得”二字的真谛。
这学期,为了提高我的英语口语和听力的水平,妈妈花了很多钱帮我购买了外教在线一对一口语课程。诙谐幽默的老师,灵活的时间安排,让我喜欢上了在线学习,几乎每天都想去和外教谈天说地。因为上课频率高,表现好,我获得了参加年度学习之星评选的资格。看到丰厚的奖品,我很是心动。不论是ipad还是拍立得还是电话手表,都是我想要的。还没开始正式评选,我就幻想着手捧着自己赢来的ipad听音乐打游戏看动画片的那份得意了!或者是,带着拍立得和同学们一起出游,随手一拍,就能马上拿出五彩缤纷的照片的那种炫酷!又或者是佩戴着电话手表,”走到哪里都不怕”的那份自由!
可是我的得意梦、炫酷梦和自由梦忽然就被和妈妈的一次交谈唤醒了。
妈妈问我:“如果评选获奖,你的奖品会怎么处理呢?”
我觉得这个问题太小儿科了,“当然是自己用啊!我有自己的ipad就可以不受你们的限制了!”我想都不用想,就回答了。
“那你觉得iPad或者相机或者电话手表是你的生活必需品吗?“妈妈接着问。
“我说ipad家里已经有一个了,相机也不会常用,电话手表上学时也是不允许佩戴的。不过,如果拥有它们,总能用上,总比没有强。”我回答。
妈妈和蔼地跟我说:”我给你讲个故事吧,现实生活中的故事哦!“
听故事一直是我最喜欢的,于是我凑过前去,和妈妈一起坐在沙发上。
妈妈接着说:”还记得你上幼儿园的时候,我带你去援助过的那个山区学校吗?那里和你差不多大的孩子,很多都还没能解决温饱问题。他们穿着缝补过的衣服,漏洞的鞋子,每天要走两个多小时山路去上学。有些更远的孩子住宿在学校的宿舍里,那里可没有我们家这样多的电器,没有冰箱没有微波炉更别说空调了!为了节省伙食费,他们每周回家的时候会带咸菜来学校,这样才能吃一周都不会坏。“
“一周都吃咸菜?”我惊讶地问。
“是的,要知道,当我们拥有着舒适优越的学习环境和条件的时候,还有很多很多同龄人过着艰苦的生活。我们应该深深感恩,而不是挥霍我们所拥有的物质和资源。学习是件有意义的事,而把学习的机会和资源分享给那些因贫困而求学困难的同龄孩子,是一件更有意义的事情。“
“妈妈,你的意思是说我应该把奖品捐给那些孩子?”说出这句话的时候,我有点不舍,但是心里却油然而生一种高尚的感觉。
妈妈拉着我的手,在手心里揉捏着说:“孩子,一个人要舍弃自己想要的东西,其实不是一件容易的事。但是,有舍才有得。当你舍弃对自己不是必需的东西却能够帮助到别人解决必需的困难时,你得到的心灵的满足会比失去的物质多得多。物尽其用才是它最大价值的体现。“
妈妈的话有些深奥,我不禁追问道:“ipad和拍立得给他们,也不能当菜吃当衣服穿啊,不能解决他们的生活必需啊?”
妈妈笑着说:“那看聪明的你有什么办法解决这个问题吧!”
神秘一笑,妈妈就去忙她的事情了。而我,陷入了沉思:“舍弃我的奖品要是能帮助到贫困的小伙伴吃饱穿暖,那我自然是愿意的,但是怎样才能把奖品变成饭菜和衣服呢?”忽然,我灵机一动,马上跑去央求妈妈:“你们公司不是有一个慈善拍卖活动吗?把我的奖品拿去拍卖,然后把钱捐到学校让这些同学买菜吃买衣服穿不就好了!”妈妈呵呵笑了起来,答应了我的请求。
终于,在老师、同学和亲友们的大力支持投票下,我赢得了学习之星二等奖,顺利拿到了奖品——富士拍立得。当我把奖品交给妈妈带去拍卖时,既觉得自己非常崇高,又真的有点舍不得。但我的炫酷梦和贫困同学的午餐比起来,有点微不足道了。
今天妈妈高兴地告诉我,我的奖品在慈善拍卖会上拍到了2000元高价,远超过了奖品本身的价格。而这些钱,可以让两位同学吃饱吃好一年的午餐!我的小宇宙爆发了!原来通过我努力学习,通过大家协力的爱心奉献,可以做一件这么伟大的事情!
“舍”是不容易的事,但能够舍下对于自己来说不是必需的东西却能够帮助别人解决必需的事情,我们“得”到的将远不止高尚的情操、纯洁的友谊,还有内心的富足。