沙龙伴我行,行规新风尚----记班主任沙龙活动
2月28日中午,我校召开了新学期第一次班主任沙龙活动。这次活动的主讲人是陈晓褀老师,围绕“目标管理,让班级管理更有质量”的主题,陈老师向全体班主任分享了工作中的一些心得体会。
针对班级管理,陈老师认为,事必躬亲的保姆式班级管理模式不仅使班主任劳心劳力,而且不利于学生的发展。因此他提出了要培养学生自主管理班级的新模式。
陈老师指出,要让班级管理更有质量,首先是要制定方案,明确责任。设置各式各样的班级小岗位,比如:负责收作业的、负责检查卫生的、负责课间纪律的……再根据学生的情况,各管一项,分工明确。为每一个学生提供积极参与班级自主管理的机会,逐步实现学生由他律到自律。其次是实施方案,解决问题。陈老师分享了他在实践过程中的经验:在实施学生自主管理的初级阶段,每个学生的积极性很高,但由于刚实施,有些学生不习惯,常常忘记自己所负责的工作,所以陈老师让劳动委员负责监督并记录在本班教室日志上,便于采取相应措施解决问题。最后是要纠正错误,及时引导。在班级自主化管理上,难免会出现一些意想不到的困难。陈老师认为当同学之间有问题一出现,就必须马上解决。及时引导学生,避免犯相同的错误。言简意赅的发言得到了老师们的肯定,也为班级管理工作拓宽了一定的思路。
本次沙龙活动也积极响应了我校本学期将要推出的行为规范新举措。本学期我校将实施每月“领巾小主人----岗位服务明星”与“实小小雷锋”行为规范评选活动,进一步渗透道德教育、加强学生行为规范建设,培育和践行学生社会主义核心价值观,让学生健康成长!