行为规范我们是“急救小先锋”
作者：管理员 发布时间：2016/10/26 14:40:01 点击率：427
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我们是“急救小先锋”
——记四（2）班急救培训
这场培训旨在让每一个孩子了解生存链的构成，学习生存链中最基础的心肺复苏(CPR)，并学会使用自动体外除颤器(AED)来进行紧急施救。课上，老师们模拟出有人突然倒地的突发场景，请孩子们仔细观察紧急情况每一步救助过程，并在二次演示中耐心讲解每一步的操作方法及实施原因，让孩子们更直观地学习急救的步骤和方式，了解实施急救的积极目的。
毕竟是涉及一定专业知识的培训，光说不练怎么能行？老师们准备了充足的道具，安排了充分的时间，让每一个跃跃欲试的孩子都能够亲身体验，亲自尝试。同时，老师们在一旁细心帮助大家纠正按压姿势，调整按压频率，调节用力方式，尽力让每一个孩子都真正学会、学好。
温故而知新，指导和体验结束后，孩子每人分发到一个学习包，学习包里有今天所学的生存链排序卡，让孩子们趁热打铁，在有趣的调整、粘贴中回顾课程的内容。排序正确的孩子最终获得了“急救小先锋”的证书。
活动虽已结束，但还能听见孩子们讨论自己在公共场合见到的AED设备，在电视剧中看到的急救情节。相信经历了这样一次培训，孩子掌握的不仅是基本的急救技能，从他们认真的表情中，能感受到他们对生命有了更真的认识，更深的尊重。 “急救”，这个熟悉而又陌生的词语。从此在这些“小先锋”们的眼中，又多了一份新的责任和意义。
