行为规范与特教学生手拉手
作者：管理员 发布时间：2012/11/13 11:31:31 点击率：619
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2008年3月5日上午，我校大队干部十人，兴致勃勃地来到了浦东特殊教育学校，与那里的小伙伴们开展了一次意义深刻的“手拉手 共成长”学雷锋活动。特殊教育学校的德育教导申俊老师热情地接待了我们，并安排了四年级“启音部”和“启智部”的两个班级的学生们和我校队员开展联谊活动。 “启音部”的学生们虽不会讲话，但他们非常聪明，和我们的同学相互在纸上展开热烈地交谈，“你叫什么名字？家住在哪里？你的兴趣爱好是什么？你们是怎样学习的？……”教室里虽然十分安静，但我们却深深感受到孩子们之间纯真的友谊。他们虽不能用正常的语言来交流，但是彼此的心却紧紧联系在一起，我们的队员还学会了如何用手语表达自己的名字。在“启智部”的教室里，我们两校队员肩并肩坐在一起，互相交流着自己的学习情况，赠送了礼物，还热情大方地开展了拉歌会、游艺运动，丝毫没有距离感，相反，只有温暖和谐的气氛。 活动结束后，我校的队员还参观了特教学生的学习作品，无不为他们坚强的意志所感染。特教学生们不怕困难，积极向上的学习精神给我们每一个人上了生动的一课。 |
| 2012-6-17 |
