“美食”“喜鹊”进课堂 书声琅琅知识长——浦东新区二年级语文教研活动报道
2019年3月28日下午,以“基于标准,注重积累”为主题的浦东新区二年级语文教研活动在我校四楼会议室如期举行。全区八十余名语文教师前来观摩,以饱满的学习热情参与到此次活动中,认真聆听了两堂精彩纷呈的展示课。
第一节课由本校的王雯老师执教《中国美食》。王老师紧扣识字单元教学要求和目标,有条不紊地落实教学环节,从认识“食材”到了解“食谱”,再到学习“制作方法”,一步步地引导学生认读11道中国美食的名称。在教学过程中,学生能够根据生字的音、形、义等不同的特点进行识字,并发现偏旁“草字头”有关的内容以及“火字旁”与“四点底”之间的联系。
王老师在课前还作了相当充分的准备,搜集了许多与众不同的中国美食图片,为学生开启了一段轻松愉快的美食之旅。这样不仅激发了学生的学习兴趣,还让学生们整个课堂都沉浸在美食的“色香味”中,充分感受中国美食文化的魅力。学生们则用朗朗的读书声,表达出自己对中国美食满满的喜爱之情,令在场的每一位老师也享受到了一场听觉与视觉的饕餮盛宴。
最后的小彩蛋——《中华美食说》,两位小朋友用快板表演的形式来细数中国各地的特色美食,收获了在场老师们热烈的掌声。学生们学得意犹未尽,老师们听得津津有味。
第二节课由施湾小学的狄海霞老师执教《枫树上的喜鹊》。这是一篇童话故事,课文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家,由喜鹊一家的叫声中,想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。狄老师选择了课文第1—5小节展开教学,抓住“喜欢”一词以及关键句,让学生了解作者喜欢“枫树”、“枫树上的喜鹊阿姨”以及“六只小喜鹊”,随后采用个别读、赛读、合作读等多种朗读形式,帮助学生充分体会作者的喜爱之情。
在识字和指导书写环节,狄老师教得十分扎实,一笔一画带着学生一起练习,加深印象。虽然是借班上课,只和学生经过了短暂的磨合,但狄老师仍然能够充分调动起课堂的气氛,师生之间互动效果明显。
课后,竹园小学范君英老师对两节课进行了点评,并提出了宝贵的建议。
两节出自不同单元的课文给老师们带来了不同的体验,不变的是两位老师都能够把握住部编版新教材的教学目标,运用一定的教学方法和教学手段,将知识扎实地渗透下去,提高了学生对语文学习的兴趣,锻炼了学生的语言表达能力。
这次区级展示活动为青年教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台,对提高教师教育教学水平起到良好的促进作用。相信以后还会有更多的实小青年教师站上大舞台,展示自己的风采,也为实小的未来增光添彩。