行为规范让你找回和孩子的亲密关系(2)
让你找回和孩子的亲密关系（二）
----平等沟通的几项原则
1.“放低”思想和观念。现在，不少父母都说自己的孩子越来越不听话，但是很少有父母会反过来想一想，自己对孩子了解多少?能够平等地与孩子沟通吗?你说出的话“中听”吗?有些家长认为孩子年龄还小，没有自尊心、羞耻感，这就大错特错了!其实两三岁的孩子也有自尊心，只不过孩子的自尊表现形式不一样罢了。
2.变换一种表达方式。同样的一句话，用不同的方式说出来，收到的效果往往大相径庭。比如孩子做错了事，你可以委婉地告诉孩子：你再想一想，这样做，对吗?是不是还有更好的方法呢?再如，孩子画了一张非常稚拙的画，自己很得意，满怀希望地以为能得到你的夸奖，如果你对他的画不屑一顾，说类似“你画的是什么呀，看上去乱七八糟的”的话，孩子的情绪肯定会一落千丈，再也不想拿起画笔了。如果你把孩子的画拿来仔细地看—看，猜猜看孩子画的是什么，让孩子讲一讲自己的得意之作，表现出很感兴趣或恍然大悟的样子，并告诉孩子，“你画得真不错，真有想象力，如果把这个地方稍微改一改就更好了”，孩子很可能就会听从你的建议，更加兴致盎然地画下去。 #本文内容来自淘教中国网(www.taoedu.cn)
3.学会“平行交谈”?为父母，无论你多忙，都应留意一下孩子在干什么，并尽量抽时间与他们讨论，当和孩子交流时，你应该尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意他的话，孩子感受到尊重和鼓励，就会愿意说出自己的心里话。
4.充当“顾问角色”。很多父母给孩子建议时，孩子很可能不会理睬。这是因为他需要的是顾问和支持者。当你知道孩子犯了错误后，重要的不是急切地提出批评，而是帮助他把事情弄明白，让孩子知道错在哪里，今后该怎么办。
5.不便说就写下来。你可以写下那些孩子不?听或拒绝听的话，先把事情、道?写下来，等孩子安静下来后，便将本子拿给他看，可能会对他有所启发，对解决问题可能会更加有效。心理学小贴士
沟通时不要打孩子
当孩子顶撞你时，你也许会觉得很没面子，甚至想动手解气，这个时候你要先深呼吸一下，把手放回来，以平常那种呵护的眼神重新看待此时的僵局。首先，孩子肯定是弱者，不用打，你肯定会赢，这个是毋庸置疑的其次，问题一定会被激化，打在孩子的身上，你难道不心痛吗?有的孩子，打了他他可能会有所改观，但那是因为他怕你。仔细想一想，他真的服气吗?他还能跟你真心地交流吗?
7欧弗斯托原则
