行为规范小校长工作之"营养午餐问题"工作汇报
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小校长工作之营养午餐问题
----2015年洋泾实验小学小校长工作报道二
带着师生们的嘱托，带着大校长的期盼，实小新上任的十位小校长，这次接收到了一个光荣而艰巨的任务，营养午餐问题调查。
我们的小校长们非常实干，他们迅速开会讨论，根据讨论结果，大家决定完成以下几项工作：
1、记录每天的午餐，请同学们一起为午餐打分。评出“最受欢迎的菜”和“值得改进的菜”。
2、周末亲自去菜场买菜，算算一顿饭要花多少钱？周末再跟家长一起出去吃一顿饭，记下外面吃饭的费用。
3、去食堂做一次调研，看看食堂的“运作机制”，看看食堂里有没有改进的可能。
4、两周之后邀请陈校长、餐饮公司老板一起吃一顿学生午餐，并且反馈他们这两周的调研情况和改进意见。
经过孩子们细致周到的调研，认真仔细的工作，平安夜这天，十位小校长邀请了陈校长、餐饮公司负责马老师、总务处严老师及食堂大厨秦师傅一起共进午餐，大家一起边吃边聊，不时欢声笑语，也不时沉默思考。孩子们纷纷提出自己的想法，大校长和老师们认真倾听，露出了赞许和肯定的笑容。
让我们一起来听听孩子们的话吧！
三（3）中队裘陶然：“我们十个小伙伴历时一个半月，开展了一系列的调查工作。包括了解菜价、测算一顿饭所需要的费用、记录每天的午餐、征集同学们的意见，根据同学们的喜好，自己开动脑筋为学校拟定一周的菜单。”
三（3）中队俞怡如：“我拿着餐盒兴冲冲的来到队室，只见队室里已经坐了好多的老师和同学，大家正在准备吃午餐。这时，我们高大和蔼的校长进来了，队室里顿时热闹了起来，大家纷纷跟校长打招呼。校长就坐在我的身边，和我们吃一样的午餐，大家边吃边聊，气氛非常热烈。”
三（5）中队尹亭文：“既然是工作午餐，最重要的环节是接下来的工作汇报了。每位小校长在前期认真调研的基础上，听取了同学们的真实反馈，现在向陈校长和负责餐饮工作的老师们侃侃而谈。有的提出鸡块、牛排、鸭腿等菜比较受欢迎；有的认为午餐品种上可增加汤面、水饺、馒头等面食；有的希望炒饭不要太油腻；有的希望红烧豆腐能够更加入味一些……原来，小校长的意义在于，真实的传达同学们的心声，协助老师和学校把日常工作开展好啊！”
四（1）中队王乐雍：“我们端坐在会议桌前，一个个拿着资料，代表班级同学们就营养午餐的意见做了整理，并积极的讨论着。而这群‘大人们’丝毫没有小看我们这群‘小毛孩’的态度，个个拿着笔记本认真做着记录，甚至对我们所提出的意见连连称赞。 在大家融洽的讨论中，我们快乐的达成一致：在今后的每周五，面食是王道！面条、馒头、馄饨、饺子将轮番上阵，让周五变成我们最最期盼的‘面食日’。”
五（5）中队黄奕阳：“等所有小校长发言完毕，马老师也提出了她的建议：因为食堂每一个月都要把情况汇报给上级，而饭菜的价钱只能控制在6块钱，所以，请同学们不要以山珍海味的要求来对待我们的营养午餐。我们在长身体的阶段，不管什么菜，我们都要吃一点，营养均衡，身体才能长的好！我们小校长们站在换位思考的立场上，郑重的点了点头。我回到班级后，一定要好好的跟同学们沟通，不浪费粮食，认真的吃好每一顿午餐。”
今天不仅是平安夜，更是我们小校长的特别日子，这次的活动不仅让孩子们感受到了肩膀上的责任。作为一名光荣的小校长，学校、老师、同学们赋予了我们更多的使命。正如陈校长的那句话，今天孩子们只是小校长，今后就是胸怀大志、胸有成竹、大展宏图的大校长。孩子们，你们真棒！
洋泾实验小学少先队大队部
2016年1月
