通知公告专家引领促发展 精准助力促提升
青少年科技创新教育是以科学技术知识为基础，以提高青少年学生的科学素质为目的的系统性教育活动。青少年的科技创新教育是以基础教育为依托，通过科学教育和技术教育的协同组合培养现代化科学技术人才的教育实践活动，是以传授科学知识和方法，培养学生的科学观念、科学态度、科学思维以及科学实践能力为目标的教育活动。
我校高度重视对学生的科技创新教育，早在开学初就建立了洋泾实小科技工作小组，成员包括我校语文、自然、美术、拓展等学科的青年教师及乐高、编程、乐学科普等必选课程的外聘教师。4月6日中午12时，我校科技工作小组会议在四楼会议室召开，区青少年活动中心科技部部长王建军老师及各项青少年科技活动负责人钱敏秀老师、卢宁超老师、顾建军老师、唐赵莲老师莅临指导我校科技项目的开展。
会议主要分为两大板块：主题宣讲和互动研讨。首先，王部长明确了学生科技项目的四个模块：模型、技能、学科、创新。同时，他指出同一个活动可能设计多个模块，并通过具体例子深入浅出地介绍了科技项目的组成。更强调课程引领的重要性，学校应该依托各类特色课程，组织学生开展各项科技活动。王部长充分肯定了我校对培养学生科学素养的重视，对学校今后能更好地开展各类科技活动提出希冀。
我校科技总辅导员张坚老师介绍了我校科技工作小组成员，并指出我校虽然科技活动普及面较高，但学生的各类科技比赛获奖率低，希望通过和专家们的互动研讨能够帮助老师们找到更好开展各类科技项目的切入口和实施途径。根据科技工作小组各个老师负责的项目，分成模型类，信息技术类，生物学科类，摄影类等四大类和相关比赛负责的专家面对面交流，专家们针对大家提出的问题进行答疑解惑，例如各个比赛的申报时间、申报方法，如何指导学生撰写小课题，学生小论文撰写的基本格式等。结合学校实际情况，专家们为我校科技项目的开展建言献策。
在考虑小学生认知能力和实践探究能力的前提下，充分利用校内校外资源，从各类课程的各个子活动入手，由低年级开始，注重学生科学探究能力的长期培养。可以先培养一批科技创新尖子生，在实践中总结经验不断完善从而推广。通过这次会议，拓宽了科技工作小组老师们的思路，相信在以后的工作中能有的放矢，促进各类科技活动的有效开展，增加活动维度，提升活动质量。
在新时期，青少年科技创新教育肩负着培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，是提高我国青少年科技素质的重中之重。洋泾实小的老师们也将把不断加强青少年科学创新教育的普及工作视为己任，为争创科技特色学校贡献一份力！
浦东新区洋泾实验小学
2021年4月
